Διάλεξη της Patsy Healey με θέμα “Citizens initiatives for local development” ΔΙΑΛΕΞΗ στο πλαίσιο των εκδηλώσεων του ΤΜΧΑ “ΧΩΡΟΥ ΖΗΤΗΜΑΤΑ”

Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης Πολυτεχνική Σχολή Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Σειρά διαλέξεων «Χώρου Ζητήματα» Citizens initiatives for local development Patsy Healey Professor EmeritusSchool of Architecture,Planning and LandscapeNewcastle University, UK

Συνάντηση του Πρύτανη του ΑΠΘ με τους παραγωγικούς φορείς της Θεσσαλονίκης

  Σήμερα Τετάρτη 15 Μαΐου 2019 πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα της Συγκλήτου του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, μετά από πρόσκληση του Πρύτανη του ΑΠΘ, Καθηγητή Περικλή Α. Μήτκα, συνάντηση με τους παραγωγικούς φορείς της πόλης, σε μια προσπάθεια περαιτέρω ανάπτυξης συνεργασιών μεταξύ των μελών του Ιδρύματος με δημόσιους και ιδιωτικούς παραγωγικούς και κοινωνικούς φορείς.   Στο πλαίσιο […]

«Ημέρες Καριέρας ΑΠΘ» H διασύνδεση του Πανεπιστημίου με την αγορά εργασίας στο επίκεντρο για 7η συνεχή χρονιά

  Για 7η συνεχή χρονιά το Γραφείο Διασύνδεσης, Σπουδών και Σταδιοδρομίας του ΑΠΘ διοργανώνει την εκδήλωση «Ημέρες Καριέρας ΑΠΘ 2019», με την οποία το  Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο επιδιώκει την άμεση διασύνδεση των φοιτητριών/φοιτητών και αποφοίτων του με την αγορά εργασίας. Η εκδήλωση θα διεξαχθεί από την Τρίτη 21 Μαΐου έως και την Πέμπτη 23 Μαΐου 2019 […]

Ανοικτό Σεμινάριο Διδασκόντων Τμήματος Φιλοσοφίας & Παιδαγωγικής

Ο Τομέας Φιλοσοφίας του Τμήματος Φιλοσοφίας & Παιδαγωγικής ΑΠΘ ανακοινώνει, στο πλαίσιο του Ανοικτού Σεμιναρίου Διδασκόντων, την πραγματοποίηση της εξής διάλεξης:    Παναγιώτης Θανασάς «Γκάνταμερ και Αριστοτέλης: Τα προβλήματα μιας ερμηνευτικής οικειοποίησης»   Στο Ανοικτό Σεμινάριο Διδασκόντων, μέλη του ΑΠΘ παρουσιάζουν δημόσια και συζητούν πτυχές της ερευνητικής τους εργασίας. Οι διαλέξεις είναι ανοικτές σε όλους τους […]

«Όλα τα παιδιά έχουμε δικαιώματα» Έκθεση παιδικών έργων από την Έδρα UNESCO του ΑΠΘ για την Εκπαίδευση στα Δικαιώματα του Ανθρώπου, τη Δημοκρατία και την Ειρήνη και το Παιδικό Κέντρο του ΑΠΘ

Πρόταγμα του σχολείου στις σύγχρονες δημοκρατικές κοινωνίες είναι η εκπαίδευση των μαθητών ως μελλοντικών πολιτών στα ανθρώπινα δικαιώματα, τη δημοκρατία και την ειρήνη. Το ζήτημα αυτό αναδεικνύεται ως ιδιαίτερα σημαντικό, εάν ληφθούν υπόψη οι προκλήσεις που θέτουν η πολιτισμική και θρησκευτική ετερότητα, αλλά και τα φαινόμενα μισαλλοδοξίας που κλυδωνίζουν τις ευρωπαϊκές κοινωνίες. Επιτακτική είναι, επίσης, […]